統(tǒng)計學專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的教學或數學與經濟學素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計學的基本理論和方法，具有較好的科學素養(yǎng)，能熟 練地運用計算機分析數據，能在企事業(yè)單位和經濟、金融和管理部門從事統(tǒng)計調查、統(tǒng)計信息管理、數量分析、市場研究、質量控制以及高新技術產品開發(fā)、研究、 應用和管理工作，或在科研教育部門從事研究和教學工作的高級專門人才。

       現(xiàn)在，中國的經濟將和世界融合，隨著社會經濟的發(fā)展，要求統(tǒng)計提供更多的統(tǒng)計方法，社會科學本身 不斷地向細分化與定量化發(fā)展，也要求統(tǒng)計能提供更有效的調查整理、分析資料的方法。這樣一來，社會對統(tǒng)計人才的要求就更多了，這種社會需求，促使統(tǒng)計學專 業(yè)的教育發(fā)展已迫在眉捷。而且，由于國際化的產生，中國的統(tǒng)計學專業(yè)也要和國際接軌，以便于更好地為宏觀和微觀主體服務。就以上而言，統(tǒng)計學專業(yè)的發(fā)展趨勢將會有三種。

       第一、本專業(yè)要改進和完善國民經濟的換算體系，逐步與聯(lián)合國SNA接軌。隨著數學的發(fā)展，本專業(yè)將越來越廣泛地應用數學方法。本專 業(yè)的新分支或以數理統(tǒng)計為基礎的邊緣學科將形成，新分支如抽樣理論，非參數統(tǒng)計，多變量分析和時間序列分析等;邊緣學科如經濟計量學，工程統(tǒng)計學，天文統(tǒng) 計學等等。今后尤其要借助電子計算機，促使本專業(yè)的教學逐步完善。

       第二、本專業(yè)將進一步推進中國官方統(tǒng)計與國際接軌教育，首先是統(tǒng)計標準體系的接軌，其次是統(tǒng)計調查方法的國際化，再次是調查表設計的國際化，統(tǒng)計指標計算方法的國際化，再次是統(tǒng)計信息發(fā)布的國際化，最后是嚴格遵循為調查者保密的原則。

       第三、本專業(yè)要著力于改進有關統(tǒng)計指標體系的教學。包括清理現(xiàn)行統(tǒng)計指標體系，規(guī)范統(tǒng)計指標的名稱、定義、口徑及計算方法，使之盡量與國際通用標準一 致。計算一些派生指標，以反映我國經濟，特別是服務業(yè)的現(xiàn)狀。進一步加強“三資”統(tǒng)計，了解外資進入我國的情況，為宏觀決策提供準確、可靠的依據。

       中國經濟發(fā)展的對外合作度明顯增大，風險也隨之增加，各個貿易、外資獨資、合資伙伴出現(xiàn)得越多，風險就會越大，因而，統(tǒng)計學專業(yè)的教學，將加大力培養(yǎng)人才，盡快建立健全我國國民經濟運作的安全預警監(jiān)測系統(tǒng)，以保障國家的安全。 

       如果是統(tǒng)計學專業(yè)應屆畢業(yè)生，工作方向是：政府統(tǒng)計調查系統(tǒng)，各類企業(yè)統(tǒng)計、會計、經濟分析師崗位、企管崗位等，教育系統(tǒng)專業(yè)教師，研究單位研究員等。 如果已經有了一定工作經驗（5年以上），根據個人情況，工作方向更寬，如：上述崗位的領導、專家等，因統(tǒng)計專業(yè)的易于融通其他專業(yè)的特點，在經濟類部門、企業(yè)中可以做到任選崗位，關鍵是個人的綜合素質和能力要強，如：邱曉華能夠達到正部級，各省市有一大批統(tǒng)計出身的處級以上干部，企業(yè)中更多是企業(yè)管理的骨干力量。大學期間爭取機會去銀行、保險公司、證券投資公司去實習一下，對于畢業(yè)找工作很有好處。